老师们！今年的 FFLA conference 真的是干货满满！有很多的大学教授及老师们分享他们多年的教书经验！我们中文老师同时也借机分享了一下我们的经验。由成美老师主持，我们也有一个小型的 SWAP SHOP。这些是老师们的一些分享，如果有问题可以跟老师们联络或 [email protected].
希望明年能看到更多的老师分享！明年九月二十四日 FFLA 将会在 Kissimmee 举办，希望能看到更多的老师们共襄盛举！
何昱老师--Canterbury School
陆美莲老师--sentence Pyramid
马迎蕾老师--Duval County Public School (telephone relay)
Lucy Lee 老师--Episcopal School of Jacksonville
贾银萍老师-说故事滚雪球。
邓蕾老师--project test
李莹老师：抢糖
成美老师
希望明年能看到更多的老师分享！明年九月二十四日 FFLA 将会在 Kissimmee 举办，希望能看到更多的老师们共襄盛举！
何昱老师--Canterbury School
- 热身--每一堂课5-10分钟 （warm up）--可以写在黑板上
- 周末做了什么？
- 比赛怎么样？打得怎么样？赢了（thumbs up）输了(thumbs down), 没关系，加油！下次我们会赢。太好了！
- 学生会听内容，一起学怎么说。
- 学生都会自己跟老师说，比赛赢了！
- 明天要做什么？周末要做什么？
- 先聊天，轻松的，然后再上课。
- 周末做了什么？
- 三句半：一人说一句，最后来个总结
- .两个圈圈，面对面
- 学生手上有5个问题和答案。
- 第一轮：“你叫什么名字”全问完了，里面的可以回答。
- 第二轮：要盖住第一个问题，可以问“你几岁?” 一问一答，就会听到很多次。
- 第三轮：要盖住前两个问题，问“你是哪国人？”
- 每一轮加一个问题，然后换外面的回答。
- 最后总结让学生自己选同学来问问题，不可以看提示。
陆美莲老师--sentence Pyramid
- 每个学生要加个形容词。
- 第一个学生说“圆珠笔。” 第二个说“黑色的圆珠笔”
- 教完国家。(Cards up)
- 老师说“我是中国人” 学生要自己写两个 index Card，一个“是和不是” 然后国家可以自己选。
- 老师说“我是美国人”，学生要举牌子，是还是不是，有没有国家？
马迎蕾老师--Duval County Public School (telephone relay)
- 用纸做一个电话--https://www.youtube.com/watch?v=gdiMLHM-miA
- 学生可以自己来个 script：“喂，你好，我是马老师，你是。。。？” “你好吗？”等等
- 老师先开始打电话给另一个学生，如果学生不行就再演示一遍。
- 先大家一起。
Lucy Lee 老师--Episcopal School of Jacksonville
- 网上找图片，然后问问题：“她为什么买衣服？” 编故事
- 答案写在白板上：”give it to her boyfriend.” 等等，让后再pair up 给他们问答。
- 可以用AP 的图片。
贾银萍老师-说故事滚雪球。
- 第一个学生说：我们学校有个体育场。
- 第二个学生：我们学校一个体育场，体育场很漂亮。
- 不管学生说得好不好，都可以，其它学生也可以帮忙。
邓蕾老师--project test
- 可以做project。
- Project test 可以大量加词。
- 要先写。
李莹老师：抢糖
- 教词语后
- “鼻子”先指鼻子，“眼睛”指眼睛，然后突然说“糖果！”看谁先抓到！
成美老师
- Daily Report–口语练习，不用准备。但是要告诉学生包括什么内容。就是班长要交一个report。
- 今天是几月几号（一定要说）
- 现在几点
- 天气怎么样
- 谁在，谁不在
- 今天是几月几号（一定要说）
- 这四项一定要说，然后就让学生自己发挥。跟现在学的课程有关。 譬如说：生病了，我上个礼拜去看医生。要说两分钟。
- 让其他学生问问题。也要用现在学的语法来问。
- 做AP 口语就很方便。
- 当时叫学生，让他们练习口语。
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