老师们！今年的 FFLA conference 真的是干货满满！有很多的大学教授及老师们分享他们多年的教书经验！我们中文老师同时也借机分享了一下我们的经验。由成美老师主持，我们也有一个小型的 SWAP SHOP。这些是老师们的一些分享，如果有问题可以跟老师们联络或 [email protected].

希望明年能看到更多的老师分享！明年九月二十四日 FFLA 将会在 Kissimmee 举办，希望能看到更多的老师们共襄盛举！

何昱老师--Canterbury School

1. 热身--每一堂课5-10分钟 （warm up）--可以写在黑板上
   
   1. 周末做了什么？
      
   2. 比赛怎么样？打得怎么样？赢了（thumbs up）输了(thumbs down), 没关系，加油！下次我们会赢。太好了！
      
   3. 学生会听内容，一起学怎么说。
      
   4. 学生都会自己跟老师说，比赛赢了！
      
   5. 明天要做什么？周末要做什么？
      
   6. 先聊天，轻松的，然后再上课。
      
2. 三句半：一人说一句，最后来个总结
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王秋炎老师--LHPS （Fishbowl）

1. .两个圈圈，面对面
   
2. 学生手上有5个问题和答案。
   
3. 第一轮：“你叫什么名字”全问完了，里面的可以回答。
   
4. 第二轮：要盖住第一个问题，可以问“你几岁?” 一问一答，就会听到很多次。
   
5. 第三轮：要盖住前两个问题，问“你是哪国人？”
   
6. 每一轮加一个问题，然后换外面的回答。
   
7. 最后总结让学生自己选同学来问问题，不可以看提示。
   

陆美莲老师--sentence Pyramid

1. 每个学生要加个形容词。
   
2. 第一个学生说“圆珠笔。” 第二个说“黑色的圆珠笔”
   

1. 教完国家。(Cards up)
   
2. 老师说“我是中国人” 学生要自己写两个 index Card，一个“是和不是” 然后国家可以自己选。
   
3. 老师说“我是美国人”，学生要举牌子，是还是不是，有没有国家？
   

马迎蕾老师--Duval County Public School (telephone relay)

1. 用纸做一个电话--https://www.youtube.com/watch?v=gdiMLHM-miA
   
2. 学生可以自己来个 script：“喂，你好，我是马老师，你是。。。？” “你好吗？”等等
   
3. 老师先开始打电话给另一个学生，如果学生不行就再演示一遍。
   
4. 先大家一起。
   

Lucy Lee 老师--Episcopal School of Jacksonville

1. 网上找图片，然后问问题：“她为什么买衣服？” 编故事
   
2. 答案写在白板上：”give it to her boyfriend.” 等等，让后再pair up 给他们问答。
   
3. 可以用AP 的图片。
   

贾银萍老师-说故事滚雪球。

1. 第一个学生说：我们学校有个体育场。
   
2. 第二个学生：我们学校一个体育场，体育场很漂亮。
   
3. 不管学生说得好不好，都可以，其它学生也可以帮忙。
   

邓蕾老师--project test

1. 可以做project。
   
2. Project test 可以大量加词。
   
3. 要先写。
   

李莹老师：抢糖

1. 教词语后
   
2. “鼻子”先指鼻子，“眼睛”指眼睛，然后突然说“糖果！”看谁先抓到！
   

成美老师

1. Daily Report–口语练习，不用准备。但是要告诉学生包括什么内容。就是班长要交一个report。
   
   1. 今天是几月几号（一定要说）
      
   2. 现在几点
      
   3. 天气怎么样
      
   4. 谁在，谁不在
      
2. 这四项一定要说，然后就让学生自己发挥。跟现在学的课程有关。 譬如说：生病了，我上个礼拜去看医生。要说两分钟。
   
3. 让其他学生问问题。也要用现在学的语法来问。
   
4. 做AP 口语就很方便。
   
5. 当时叫学生，让他们练习口语。